校领导深入图书馆调研指导审核评估工作

为进一步扎实推进学校本科教育教学审核评估工作，9月10日上午，副校长陈乃富深入图书馆，就迎评准备工作开展专项调研指导。图书馆领导班子及各科室负责人参加会议，会议由馆长李娟主持。

会上，李娟围绕“以评促建、以评促改、以评促管、以评促强”工作方针，从资源建设、服务创新、空间改造、管理效能、迎评材料五个维度汇报了图书馆审核评估自评自建工作进展。她表示，图书馆始终坚持“服务教学、支撑学科、助力育人”的迎评目标，目前已全面完成自评报告撰写、支撑材料归档、内涵建设深化、特色服务案例凝练等关键准备任务，为后续迎评工作打下坚实基础。

在听取工作汇报后，陈乃富对图书馆前期迎评工作给予高度评价。他强调，图书馆作为学校本科教育教学体系的重要服务支撑单位，在审核评估中承担着展示学校办学资源保障能力、育人环境建设水平的重要窗口作用。要对标对表，查漏补缺。逐条对照审核评估指标体系，聚焦“立德树人”根本任务，进一步梳理图书馆在资源保障、服务教学、协同育人等方面的支撑材料，确保数据准确、案例鲜活、逻辑闭环。要突出特色，打造亮点。深挖图书馆在文献建设、学科服务嵌入、信息素养课程、书香校园建设等方面的特色做法，形成可复制、可推广的经验模式。

下一步，图书馆将全面对标对表，主动抗责在肩，以更高站位、更严要求、更实举措推进审核评估各项工作，用“满格”状态抓细节、“提格”标准补短板、“真格”机制强长效，以最优风貌迎接专家组检阅，为学校本科教育教学审核评估贡献应有力量。（文图/靳凯 审核/李娟）